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有同理心的孩子更易成功!什么学校更能培养同理心?

作者:碧桂园小编        时间:2018-07-27 20:15         人气指数:

  经典科幻电影《银翼杀手》中,为了区分外表与人类无异的复制人,会进行“维特甘测试”。测试中会提出一些唤起同理心的问题,比如“你看到沙漠中有只陆龟朝天躺着,肚子在烈阳下烤着,鼓动着四肢想把自己翻过来,但没办法,除非你肯帮忙,但是你不愿意帮忙……”通过被测试者的反应判断是否人类。

  同理心可以说是人类独有的情感。美国杜克大学和宾夕法尼亚州立大学就曾经对“同理心”专门做了一项研究——他们花了20年对超过750个孩子进行跟踪,记录了他们的成长过程,发现那些在幼儿园时期曾经善于分享、帮助他人的孩子,很多都从好学校毕业,并获得了不错的工作。

  同理心:沟通与合作的关键
  同理心是指“共情”的能力,能够设身处地地理解、认知他人的情绪和情感——人与人在社交过程中,善于倾听和感受他人的想法,促使双方互相理解、减少误会和摩擦。

  与同情心不同,同理心不去比较,不去评判,而是去接纳和理解对方,实现内心的连接。一个拥有同理心的人,能够以开放的态度,摘掉有色眼镜,心无成见地倾听他人,感受他人的情绪,从而实现有效沟通。

美国嘉德圣玛丽学校学生在一起玩耍
美国嘉德圣玛丽学校学生在一起玩耍

  如今国际上的交流日益频繁,在跨地域、跨文化的沟通过程中,具备同理心,无疑更容易达成共识,促成合作。在未来,人工智能可能取代很多人类的工作,但拥有同理心的人,能以出色的沟通和斡旋的能力,在竞争中获得无可取代的优势。

美国嘉德圣玛丽学校学生课堂上合作、讨论
美国嘉德圣玛丽学校学生课堂上合作、讨论

  重视学校的“同理心”教育
  研究表明,同理心较强的孩子更善于解决问题,往往表现出积极的社会行为,比如互相分享、互相帮助。而同理心较差的孩子则更倾向于出现反常的、不可控的激进行为。要培养出拥有同理心的孩子,家长需要从小教导孩子认识情绪、接纳情绪,通过“角色互换”的游戏让孩子学习如何站在他人的角度思考。

碧桂园森林城市实景
碧桂园森林城市实景

  除了家庭教育,学校对孩子同理心的培养也不容忽视。学业固然是学校教育的重点,但孩子在学校与同学、老师建立人际关系,学习如何与人沟通交流、如何解决矛盾同样重要。学校如果有一个国际化的环境,让孩子从小与来自世界各地不同文化背景的同学、老师相处,有更多机会了解这些文化差异,将对他们的同理心发展有着重要作用。

嘉德圣玛丽森林城市国际学校远景

学校为孩子建设了体验教室

嘉德圣玛丽森林城市国际学校艺术大楼大厅
嘉德圣玛丽森林城市国际学校实景

  嘉德圣玛丽森林城市国际学校,位于被誉为“未来城市榜样”的森林城市内,将建立起一个全球性的学习社区,孩子能够在这个小型“联合国”中学习成长,在文化融合的环境中培养同理心,走向快乐、成功的人生道路。

嘉德圣玛丽森林城市师资力量展示
师资团队

  该校学生来自全球各地,通过面试及笔试进行筛选录取。师资队伍更大多来自美国、英国、澳洲、加拿大等地,大部分老师均有丰富的海外执教经验,对不同地区的学生都有深刻的了解。师资团队丰富的跨文化教育经验,将能更好地指导学生如何互相理解包容,即使地域、文化差异明显,也能教会学生如何站在对方角度思考问题,有助于同理心的建立。

嘉德圣玛丽学校学生
美国嘉德圣玛丽学校学生

  名校开放日,走进美国课堂
  这个暑假,自带亲切感的村长李锐,面向全国召集可爱的孩子们,一起来参加森林城市特约新马游学团,享受集游学、明星互动、夏令营、新马经典游玩为一体的暑假亲子游。

  期间将有嘉德圣玛丽森林城市学校专属开放日活动,家长和孩子们有机会参观了解美国名校,亲身体验校园环境,体验真实课程,感受纯英语教学氛围。更有亲切的校长致辞、课程介绍、以及提问环节,零距离接触美式教育。




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